SZKOLENIE SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE DZIECI – 8 h
Główne zagadnienia zawarte w programie szkolenia:
- Wprowadzenie do specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci
- Definicja i zakres specjalnych potrzeb edukacyjnych
- Zrozumienie różnorodności specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci
- Identyfikacja obszarów, w których dzieci mogą potrzebować dodatkowego wsparcia
- Modelowanie inkluzyjnej edukacji
- Wprowadzenie do koncepcji inkluzji w kontekście edukacji
- Znaczenie tworzenia środowiska wspierającego różnorodność
- Diagnoza i identyfikacja specjalnych potrzeb edukacyjnych
- Omówienie etapów diagnozy i oceny specjalnych potrzeb
- Współpraca z rodzicami, nauczycielami i specjalistami
- Rozpoznawanie różnych typów trudności
- Znaczenie zrozumienia różnych kategorii specjalnych potrzeb edukacyjnych
- Studium przypadków i analiza specyfiki poszczególnych trudności
- Indywidualizacja procesu nauczania
- Tworzenie spersonalizowanych programów nauczania
- Dostosowywanie podejścia dydaktycznego do indywidualnych potrzeb uczniów
- Integracja narzędzi i metod dydaktycznych
- Wspieranie uczniów w procesie uczenia się
- Strategie wspierania uczniów z różnymi specjalnymi potrzebami
- Kreowanie pozytywnej atmosfery w klasie
- Współpraca z rodzicami i opiekunami
- Znaczenie otwartej komunikacji
- Budowanie partnerskich relacji z rodzicami i opiekunami
- Informowanie i angażowanie rodziców w proces edukacji dziecka
- Technologie wspomagające edukację dzieci z specjalnymi potrzebami
- Zastosowanie technologii do wspierania nauki dzieci z różnymi trudnościami
- Przykłady efektywnego wykorzystania nowoczesnych technologii
- Dostępność cyfrowa i narzędzia edukacyjne
- Zapoznanie z narzędziami dostępnymi dla dzieci z różnymi potrzebami
- Wprowadzenie do zasobów wspierających edukację online
- Współpraca z zespołem interdyscyplinarnym
- Rola zespołu interdyscyplinarnego w pracy z dziećmi z specjalnymi potrzebami
- Współpraca z psychologiem, pedagogiem specjalnym, terapeutami, i innymi specjalistami
- Organizacja spotkań zespołu i planowanie interwencji
- Praktyczne narzędzia pracy z dziećmi z różnymi potrzebami
- Tworzenie dostosowanych materiałów do różnych specjalnych potrzeb
- Przykłady praktycznego podejścia do tworzenia zasobów edukacyjnych
- Kreatywne metody nauczania
- Stymulowanie kreatywności i aktywności uczniów z różnymi trudnościami
- Praktyczne ćwiczenia rozwijające zdolności dzieci
Szkolenie o łącznym czasie trwania 8 godzin pozwoli na dogłębne omówienie każdego z tych tematów oraz praktyczne wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce. Program szkolenia może zostać dopasowany do indywidualnych potrzeb Uczestników.
Uczestnik szkolenia otrzymuje certyfikat ukończenia szkolenia.